Planejamento de Ensino em Dançaterapia
Objetivos:
- Compreender os conceitos de dança e terapia;
- Reconhecer os benefícios da dançaterapia para o bem-estar físico, mental e emocional;
- Desenvolver habilidades de expressão corporal e criatividade;
- Estimular a autoestima e a confiança no próprio corpo;
- Fomentar a conexão entre corpo e mente.
Competências a serem desenvolvidas:
- Compreensão dos conceitos de dança e terapia;
- Reconhecimento dos benefícios da dançaterapia para o bem-estar físico, mental e emocional;
- Habilidade de expressão corporal e criatividade;
- Autoestima e confiança no próprio corpo;
- Conexão entre corpo e mente.
Conteúdos e eixos temáticos:
- Dançaterapia: conceito, história e evolução;
- Benefícios da dançaterapia: físicos, mentais e emocionais;
- Expressão corporal e criatividade: técnicas e exercícios;
- Autoestima e confiança no próprio corpo: práticas de valorização;
- Conexão entre corpo e mente: meditação e relaxamento.
Planejamento de Ensino em Dançaterapia
Objetivos:
- Compreender os fundamentos da dançaterapia como método terapêutico;
- Desenvolver habilidades de expressão corporal e de comunicação não verbal;
- Explorar e desenvolver a criatividade;
- Promover o bem-estar físico, emocional e mental através da dança;
- Estimular o autoconhecimento e a autoaceitação.
Competências a serem desenvolvidas:
- Compreensão dos fundamentos da dançaterapia como método terapêutico;
- Desenvolvimento da expressão corporal e da comunicação não verbal;
- Habilidade para explorar e desenvolver a criatividade;
- Promoção do bem-estar físico, emocional e mental através da dança;
- Estímulo ao autoconhecimento e à autoaceitação.
Conteúdos e eixos temáticos:
- Fundamentos da dançaterapia: história, conceitos e técnicas;
- Expressão corporal e comunicação não verbal: conceitos e prática;
- Criatividade: processos de criação e improvisação;
- Bem-estar físico, emocional e mental: conceitos e prática;
- Autoconhecimento e autoaceitação: conceitos e prática.
Procedimentos metodológicos:
- Aulas práticas de dançaterapia;
- Aulas expositivas dialogadas sobre conceitos e fundamentos;
- Exercícios de expressão corporal e de comunicação não verbal;
- Prática de improvisação e criação;
- Rodas de conversa para compartilhamento de experiências.
Procedimentos avaliativos/ estratégias de avaliação:
- Avaliação da participação nas aulas práticas;
- Trabalhos individuais e em grupo;
- Apresentação de criações coreográficas;
- Elaboração de um relato pessoal sobre a experiência com a dançaterapia;
- Avaliação do desempenho durante as rodas de conversa e discussões em sala de aula.
Procedimentos metodológicos:
- Aulas práticas com exercícios de expressão corporal e dança livre;
- Discussão de textos e estudos de caso sobre os benefícios da dançaterapia;
- Trabalhos em grupo e debates;
- Apresentação de filmes e documentários sobre dançaterapia;
- Práticas de meditação e relaxamento.
Procedimentos avaliativos/ estratégias de avaliação:
- Avaliação da participação e empenho em sala de aula;
- Desenvolvimento de trabalhos individuais e em grupo sobre os temas abordados;
- Apresentação de práticas de dançaterapia para a turma;
- Avaliação do desenvolvimento pessoal em relação à expressão corporal, autoestima e conexão entre corpo e mente.
Planejamento de Ensino em Dançaterapia
Objetivos:
- Conhecer a dançaterapia como ferramenta terapêutica;
- Desenvolver habilidades e competências relacionadas à dança e ao movimento;
- Aprender técnicas e exercícios de dançaterapia para o bem-estar físico, emocional e mental;
- Identificar as principais indicações e contraindicações da dançaterapia em diferentes contextos;
- Compreender a relação entre dança, movimento e saúde.
Competências a serem desenvolvidas:
- Habilidade para aplicar técnicas de dançaterapia;
- Conhecimento sobre as principais indicações e contraindicações da dançaterapia;
- Capacidade de promover o bem-estar físico, emocional e mental por meio da dança;
- Entendimento sobre a relação entre dança, movimento e saúde.
Conteúdos e eixos temáticos:
- Fundamentos da dançaterapia: conceitos e histórico;
- Dança e movimento: técnicas e exercícios para a promoção do bem-estar;
- Indicações e contraindicações da dançaterapia: contextos de aplicação e precauções;
- Dançaterapia em diferentes públicos: crianças, adultos, idosos, entre outros;
- Relação entre dança, movimento e saúde: benefícios e aplicação na prática clínica.
Procedimentos metodológicos:
- Aulas práticas de dança e movimento;
- Discussão teórica e prática sobre as técnicas de dançaterapia;
- Trabalhos em grupo e apresentação de estudos de caso;
- Observação e análise de vídeos de dançaterapia;
- Vivências em dançaterapia em diferentes contextos.
Procedimentos avaliativos/ estratégias de avaliação:
- Participação nas aulas práticas e teóricas;
- Avaliação por meio de observação e análise de vídeos de dançaterapia;
- Trabalhos individuais e em grupo;
- Elaboração de projetos de intervenção em dançaterapia;
- Apresentação de seminários.
